小学生数学报论文_600字

2024-04-09读后感

我对两位数乘两位数有一定的看法。其中,并非都需要列竖式计算,两位数乘两位数有许多种,我先说出其中的五种。第一种,个位相加等于10,十位数字相同。第二种,十位数相加等于10,个位数字相同。第三种,十位、个位相加既不不等于10既,也不相同,没有任何规律。第四种,个位相加等于10,但是十位数字不相同。第五种,十位相加等于...

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数学阶段复习与总结_550字

2024-03-28日记

2014年3月14日星期五晴开心 这段时间,我们学习了很多知识。比如打折,分数乘除法,长方体,正方体表面积公式,都是我们收获很多!今天我们就来说一下各个重点知识吧! 1、分数与整数相乘计算方法:分子和整数相乘做分子,能约分的先约。 2、分数与分数相乘计算方法:分子相乘做分子,分母相乘做分母,能约分的先约分。 3、打...

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数学的总结与发现_550字

2024-03-28日记

2014年3月30日星期日小雨开心 作为对开学的前四周做一总结。 我想,我学的还可以吧!在课本上我有(8)个100,(2)个95,(1)个50,不过那可是抄的笔记分哦! 总的来说,我认为前四单元的重点应分(5)类。(1)分数的应用表达上要用最简分数。(2)计算图形表面积是要富有一定的空间想象力。(3)计算分数除法时...

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六年级日记:我的发现_700字

2024-01-02日记

同学们,在你们的数学学习中是否和我一样,有一些不经意的发现?现在我就来介绍我的几个发现。 如果要你算一个多位数乘5,你是不是准备列竖式?我却可以口算,因为我发现一个小诀窍。想知道吗?让我来告诉你:算48532×5的积,先找到这个数485320,再把它除以2,你会口算吗?242660这就是48532×5的积了。知道为...

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我最难忘的一个课堂教学细节_800字

2022-06-27叙事作文

“铃铃铃——”上课铃响了,我们的数学老师大步流星地走进了我们的教室,站在讲台上,扫视着同学们,然后喊道:“上课!” “起立!” “老师好!”我们全体同学喊道。 “请坐,”数学老师神秘地说,“今天我们要玩一个游戏。” 一石激起千层浪,我们都兴奋了起来。数学老师又说:“今天咱们打开小学数学第42页,做一下第五题。” 我...

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