高三说明文:志愿活动总结_1000字

2022-06-14说明文

眼看着一个学期就要结束了,由于期末的临近,志愿活动也将告一段落。现在,活动已经进行到本学期最后一次了,我学到了许多,感慨颇多。

这是我头一次参与这样的志愿活动,还没有来得及有什么类似经历,就面试通过了。一时间,我就成了志愿者团队的一员,紧张,而又兴奋不已。我被志愿者协会的家教部录取通过,之后开始了每周一次的志愿家教活动。

从第一次去的时候,发传单扫楼宣传我们的志愿活动,到第二次去开始了正式的家教直到本学期最后一次。可以说,这个过程中,我学到了很多。首先,是责任心。要知道,志愿家教同别的志愿活动一样,是出于志愿者的志愿奉献,活动结果的好坏,直接和志愿者的志愿精神高度相关。孩子们非常乐于参与这样的活动,通常很多时候,甚至比我们志愿者还更早到达我们每周固定的家教地点,在那儿等待我们的到来,能够得到孩子们的信任,我们信心倍增,为此,必须拥有高度的责任心才能很好的胜任这个活动的参与者。

接着,是团队精神。在这个活动中,我们志愿者也曾经遇到过严重的问题。身为志愿者的我们每周都会去,但是孩子们就不一定,时多时少,有一次,志愿者甚至比来家教补习的孩子还更多,出现了冗员现象。于是我们大家几乎都是坐着,再加上就要考试,也有的拿出书本在复习。谁知大家都在做自己的事情,唯有部长一个人在帮孩子们讲题,孩子们会在有不懂的问题的时候大声喊人,但是和我们其他的志愿者不太熟悉,最后只喊部长,于是乎,部长一个人忙的四处奔波于几个孩子之间。最后,我们挨批了,部长说,既然身为一个志愿者,当初加入这个部门,就好好做。

其次,是妥善解决问题的能力。自从发生上述的问题后,我们专门开了一个检讨会,自我批评,向部长认错。之后大家协商出了新的方法。每周一次的家教活动不变,但是志愿者之间实行轮班制,每次去固定的少数几个人,作为负责人,然后开始规划本次的志愿活动,应到几人,成员名单以及签到等等。如此一来,在学业繁忙的情况下,能够很好的协调和志愿活动之间的关系。

最后,是和不同的人的沟通能力。不仅仅是和孩子们,还有社区里的家长们,社区委员会的干部们,巡查的警察们等等,在志愿家教活动中,我们遇到了了许许多多形形色色的人和事,就如同进入了一个小型的社会。在其中,我们能够从容应对了。况且孩子们还教会了我们许多,你看,他们的天真活泼感染了我们,还有他们刁钻古怪的问题,督促我们应该多涉猎更加广博的知识……

志愿活动,不仅仅是帮助他人,更是提升自己。而我,还会继续坚持下去,奉献,友爱,互助,进步!

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